慾望→學習

逛遍了各大購物網站

花了許多錢

得來了需要或不需要的東西(果然是衝動消費 哈哈

買衣服對我來說是一件尋找存在感的舉動。

在我最自卑的時候

開始了採買衣服的旅程。

經過了幾個禮拜

零零總總花了近3000塊

不過發現....越買越空虛啊!!!

而且欲望會越來越大XD

所以決定開始尋求內涵的成長

最困難的是鼓起勇氣啊~

內涵的成長可能來自於書本

也可能來自於不同的經驗

不過最重要的是「熱誠」和「堅持」

用熱誠來學習、用堅持對抗內心的小惡魔(例:空虛、不滿)

用學習來對抗小惡魔吧!!!

之後會逼我自己把學習心得放上來

有點像日記  哈哈

主要是給我自己看跟記錄起來~

實習前心情文

我從來不知道我是一個膽小的人。

包裝在堅強外表下的我，是一個非常沒有安全感的孩子。

為什麼要堅強？

為了讓所有事物都在我的控制底下。

為了讓生活環境不被改變，我以堅強的形象試圖控制每件事。

但，這有可能嗎？

人與人相處，每個人都是一個個體，都有自己的思想。
沒有一個人是絕對的了解另一個人的。

當我付出了心力去與一個人相處，換來的改變是我不願意的時候，原來的世界崩塌。
只有我一個面對崩塌的城牆，考慮著是否該建另一個天地還是修復成比原來更繁榮的王國。

從沒想過為什麼我的世界會如此脆弱？
為什麼我的安全感是建立在別人身上，而不是從自己身上呢？

這次，是否該建立一個全新且堅固的城池了呢?

也是時候小女孩該長大面對這個社會了。

從沒有一個人缺了另一個人是活不下去的。
這段時間，我深深體會這句話。

但，仍不知該如何改變。

by 一個敏感且想長大的孩子

語言治療專業

升上大三了，課業壓力一下子重了起來，在聽語中心進進出出，每個禮拜為個案設計一個小時的課程，總要花上五個小時的時間去小組討論、寫出計畫並且在治療前演練，生怕我們耽誤了孩子的發展。儘管有了很重的實習課，其他主課老師為了訓練我們可以適應以後的醫院實習生活，報告及作業更是多到不像話，一個禮拜三個報告或作業跑不掉，如何去學著適應突然改變的環境成為大三語言治療學生的課題之一。

語言治療學系在台灣目前只有兩間醫學學校有，大多數人都沒有聽過這個系，因此在需要自我介紹的場合中，我們總要去一再的解釋我們的專業在做甚麼?我們未來的職業以及以後有可能在那裡或甚麼時候會需要我們。

聽力暨語言治療學系分成兩個組，一個是聽力組、另一個是語言組。聽力組以後參加高考拿到證照會成為聽力師，在醫院負責接受耳鼻喉科醫師轉介的個案，為他們檢測聽力；語言組參加高考則成為語言治療師，專門治療發音不清楚、語言發展遲緩等言語、語言及嗓音問題的老人及小孩，另外語言治療師也負責吞嚥的治療，有可能會在醫院的復健科及耳鼻喉科、復健科診所等等地方看到他們。

有沒有覺得語言治療師負責很多事呢?
在成為語言治療師之前，我們需要去累積充足知識和經驗，為了讓我們可以在未來碰到千千百百種的個案有能力去治療他們，我們在學期間勢必需要經過非常刻苦的訓練。

因此我也只能在我的部落格上，把在語言治療的人生路上發生的小故事記錄下來，抒發情緒和壓力，激勵自己可以更努力往前邁進囉！